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1 questão(ões) desta página · Impresso em 26/09/2026

Pedagogia

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura Municipal de Sorocaba

Padilha (Planejamento dialógico: como construir o PPP da escola, 2017) propõe o papel de cada segmento na prática do planejamento escolar.
Quanto ao “diretor de escola ou dirigente da unidade escolar e seu vice, responsáveis pela coordenação de todas as atividades escolares”, o autor entende que devem

✂️

A

centralizar as decisões administrativas e pedagógicas, assegurando certa coerência entre ambas e entre os diferentes setores e a unidade de comando na gestão escolar.
✂️

B

ser capazes de “seduzir” os demais segmentos para a melhoria da qualidade do trabalho na escola, favorecendo seu envolvimento na elaboração do projeto político-pedagógico.
✂️

C

assegurar a execução diligente da utopia escolar, garantindo que o planejamento escolar atenda prioritariamente aos indicadores de desempenho e de avaliação institucional a partir das metas administrativas.
✂️

D

naturalizar o ato de fiscalizar a equipe, tornando imperceptível seu controle sobre a atuação de cada agente no cotidiano escolar, o que abarca desde o cumprimento de regras até a conformidade com a estratégia escolar comunicada.
✂️

E

comprometer-se com a fixação das metas, evitando que as mudanças e as oscilações às quais a escola está sujeita perturbem o processo de implementação linear do que foi inicialmente planejado.

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