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Encontradas 3605 questões
Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

Calcule o valor da expressão: image

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

Joãozinho está colecionando as figurinhas do álbum da COPA DO MUNDO/2010. Para completar o álbum de figurinhas, trocou 3/4 das figurinhas que possuía por uma figurinha rara. Após a troca verificou que 3/4 do total das figurinhas que restaram eram repetidas, resolveu distribuí-las aos seus amigos, ficando assim com uma figurinha. Podemos afirmar que a quantidade inicial de figurinhas que Joãozinho possuia era

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

 João ganhou R$ 30.000,00 na loteria. Do valor recebido distribuiu um terço do prêmio para os amigos, o restante aplicou a taxa de juros simples de 24%a.a. Quantos meses deverá ficar aplicado o capital restante para que ele retire R$ 30.000,00 da aplicação?

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

Um feirante tinha uma quantidade de melancias para vender e atendeu sucessivamente três fregueses. Cada freguês levou a metade das melancias existentes na barraca e mais uma melancia. Se sobraram 7 melancias na barraca, podemos afirmar que havia inicialmente

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

Dona Maria foi à feira e comprou laranjas, bananas e maçãs. Pelo preço normal, o valor pago pelas laranjas, bananas e maçãs corresponderia a 25%, 35% e 40% do preço total pago, respectivamente. Sabendo-se que a Dona Maria teve um desconto de 10% no preço das laranjas e 20% no preço das bananas, podemos afirmar que houve um desconto no valor total das compras de

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

Em uma escola infantil, foram vacinadas numa campanha 40% das meninas e 30% dos meninos. Sabendo-se que foram vacinadas 36% de todas as crianças, podemos afirmar que a porcentagem de meninas nessa escola é

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

Sabendo-se que o algarismo 2 aparece 181 vezes na numeração de páginas iniciais e sucessivas de um livro, podemos afirmar que esse livro possui

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

A quantidade de anagramas formados com as letras da palavra “PRODESP” é

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

Assinale a alternativa em que se reúnem em um único período, de acordo com a norma culta, as orações a seguir:


I. Na fazenda, havia um pasto.

II. Certo dia, caiu um meteorito no pasto.

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

 Assinale a alternativa em que a concordância não está de acordo com a norma culta.

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

Assinale a alternativa em que a redação está de acordo com a norma culta.

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

 “A expressão é inadequada, pois não se trata de estrelas.”


Assinale a alternativa que não substitui a palavra “pois” desse período sem alteração do sentido.

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

Passando-se o trecho “milhões de quilogramas de rochas atingem a Terra” para a voz passiva analítica, obtém-se a forma verbal

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Assinale a alternativa em que há palavra(s) que não está(ão) de acordo com as normas ortográficas.

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Ano: 2010 Banca: ZAMBINI Órgão: PRODESP Prova:

A palavra “cadente” significa “que cai” ou “que está caindo” e liga-se, portanto, ao verbo “cair”. A seguir, relacionamos outras palavras terminadas em “-nte”, como “cadente”. Assinale a alternativa em que a palavra não é formada como as demais.

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 Analise os itens abaixo e indique (V) para os itens verdadeiros e (F) para os itens falsos, assinalando a alternativa correta.


I. O solo da Terra é atingido diariamente por milhões de meteoritos.

II. Um meteorito com massa de milhões de quilogramas atinge a Terra todos os dias.

III. O calor provocado pelo atrito gera a luminosidade das “estrelas cadentes”.

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As “estrelas cadentes” distinguem-se das estrelas verdadeiras porque

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Texto associado

O que é uma estrela cadente?


        Quando olhamos aquele risco de luz cruzar o céu e fazemos nossos pedidos, na verdade estamos nos dirigindo a um meteoro que nem sequer é capaz de emitir luz. Realizando-se ou não o desejo, o certo é que a expressão “estrela cadente” não é muito adequada.

        Segundo Basílio Xavier Santiago, professor do Departamento de Astronomia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, a expressão “estrela cadente” está equivocada, pois “não se trata realmente de estrelas, como o Sol ou as que vemos no céu noturno, e sim de objetos rochosos que normalmente não emitem luz”.

        Na verdade, o que observamos riscando os céus são “rochas provenientes do espaço que atingem a Terra. Ao entrarem na atmosfera da Terra com velocidade de dezenas de quilômetros por segundo, o atrito com o ar as aquece muito rapidamente e elas geralmente são incineradas”. É justamente esse processo de atrito com o ar que gera a luz. “O que vemos no céu é um rastro de luz causado pelo meteoro ao mergulhar na atmosfera”, complementa o professor Basílio.

        Apesar de não o presenciarmos com muita frequência, o fenômeno está longe de ser raro. “Todos os dias, milhões de quilogramas de rochas atingem a Terra. Em sua grande maioria, as rochas são muito pequenas. Somente as maiores, de maior massa, penetram toda a atmosfera e atingem o solo antes de serem totalmente incineradas. Elas, então, causam um impacto sobre os oceanos ou sobre o solo, deixando, no último caso, uma cratera. Nesses casos, chamamos a rocha de meteorito”, esclarece o professor.

Disponível em http://noticias.terra.com.br/educacao/ vocesabia/interna/0,,OI3747274-EI8405,00.html. Acesso em 12 maio 2010 – adaptado.

Analise os itens abaixo e indique (V) para os itens verdadeiros e (F) para os itens falsos, assinalando a alternativa correta.


I. É muito comum objetos vindos do espaço atingirem a superfície terrestre.

II. Os termos “meteoro” e “meteorito” têm o mesmo sentido no texto.

III. A expressão “estrela cadente” tem base em uma impressão ilusória.

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Como são chamadas as regras da comunicação entre computadores em uma rede local?

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Não é um tipo de slot da placa mãe

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