na sociedade, a discussão sobre os conhecimentos relevantes para o ingresso dos estudantes às universidades públicas.

 na escola, uma reflexão aprofundada sobre o processo de produção do conhecimento.

 no mercado de trabalho, a elaboração de uma cartilha que sirva de subsídios para as escolas desenvolverem conhecimentos necessários a inserção dos estudantes nesse mercado.

na comunidade acadêmica e na escola, a realização de eventos científicos para o desenvolvimento de conhecimentos para enfrentar a globalização.

no Ministério da Educação, ações de formação continuada aos profissionais da área e da sociedade civil, para o desenvolvimento de conhecimentos escolares necessários a enfrentar os desafios econômicos e sociais.